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Grandir avec un accompagnement global : à la découverte du DAME du Pradet
Depuis juillet 2024, un nouveau Dispositif d’Accompagnement Médico-Éducatif (DAME) a vu le jour au Pradet (Var). Succédant à l’ancien fonctionnement en IME et SESSAD, ce dispositif innovant a pour vocation d’apporter un accompagnement global et souple à 133 jeunes de 6 à 20 ans, en favorisant leur inclusion active dans les structures de droit commun tout au long de leur parcours.
Le DAME, rattaché au dispositif Bell’Estello, est pensé comme un filet de sécurité entre les établissements spécialisés et les milieux scolaires ordinaires. Il s’adresse à des jeunes présentant des troubles du neurodéveloppement (TND), des troubles du spectre de l’autisme (TSA), ou encore des difficultés sociales et éducatives. Il entend leur offrir les moyens de vivre une jeunesse épanouissante, riche d’apprentissages, de loisirs et de relations sociales, tout en tenant compte de leurs besoins spécifiques.
« On veut que chaque jeune puisse vivre une jeunesse à son image, avec les mêmes droits et les mêmes rêves que les autres », affirme Caroline Ortu, directrice de l’établissement Bell’Estello
Une prise en charge globale et individualisée
Le Dispositif d’Accompagnement Médico-Éducatif (DAME) du Pradet repose sur une approche pluridisciplinaire, visant à couvrir l’ensemble des besoins des jeunes qu’il accompagne. Cette prise en charge s’articule autour de quatre axes de soutien complémentaires :
- Soutien médical: L’objectif est de maintenir ou d’améliorer l’état de santé physique de la personne. Cela peut inclure des soins réguliers, le suivi des prescriptions médicales, et la gestion de tout traitement nécessaire.
- Soutien éducatif: L’accompagnement peut aller du soutien scolaire à l’acquisition d’une plus grande autonomie dans les actes de la vie quotidienne.
- Soutien psychologique: Ce suivi vise à renforcer le bien-être émotionnel du jeune, à travers des séances avec un psychologue ou un psychiatre, des thérapies comportementales et cognitives, ainsi que des interventions ciblées contre l’anxiété ou la dépression.
- Soutien social: L’objectif est de favoriser la vie collective ou les liens sociaux. Activités de groupe, loisirs adaptés ou projets partagés sont mis en place pour soutenir leur participation à la vie sociale.
Ces différents volets peuvent être mobilisés conjointement pour chaque jeune, afin de construire un parcours souple et personnalisé, qui évolue selon ses besoins et ses capacités. Une coordination étroite avec l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) et les acteurs médico-sociaux permet d’élaborer ce projet global et cohérent.
« Notre mission, c’est d’être leur tremplin, afin qu’aucun jeune ne se sente mis à l’écart, et qu’ils puissent tous avancer vers l’avenir en confiance », assure Caroline Ortu.
Une organisation mobile, ancrée dans le territoire
Le DAME du Pradet rayonne sur un large périmètre géographique, avec des interventions à Toulon, La Garde, Hyères, Carqueiranne, La Crau, et dans plusieurs autres communes du territoire.
Le dispositif est structuré en deux équipes selon l’âge des jeunes : l’une accompagne les enfants jusqu’à 14 ans, l’autre les adolescents et les jeunes adultes de 14 à 20 ans.
Les prestations sont modulables et peuvent se dérouler soit dans des établissements médico-sociaux (accueil de jour, hébergement), soit en milieu ordinaire, selon les besoins et les étapes du parcours du jeune. En milieu ordinaire, les jeunes peuvent être accompagnés dans des clubs sportifs, des structures culturelles ou durant leur scolarisation en classe classique ou en UEE.
Trois Unités d’Enseignement Externalisables (UEE), rattachées au DAME, sont animées par un binôme enseignant-éducateur. Elles permettent de proposer un enseignement adapté tout en maintenant un lien avec l’établissement scolaire d’origine. Ce dispositif favorise ainsi une transition progressive vers l’inclusion scolaire ordinaire. Quand un jeune est scolarisé en classe classique, il est systématiquement accompagné par un professionnel du DAME pour sécuriser cette étape.
Des prestations paramédicales (psychomotricité, orthophonie, ergothérapie) viennent compléter l’offre, selon les besoins spécifiques de chaque jeune, qu’il soit inscrit dans une UEE ou suivi en milieu ordinaire.
Une démarche partenariale tournée vers l’autonomie
Le DAME développe une relation de confiance avec les familles, à travers des temps d’écoute, d’information et des groupes de parole pour parents ou aidants.
Au-delà de l’école, le DAME tisse également des liens solides avec les clubs sportifs, les centres culturels, les structures jeunesse ou encore les services sociaux. Ces partenariats permettent d’inscrire les jeunes dans des dynamiques de socialisation enrichissantes, et de soutenir leur autonomie dans la société.
Si des projets restent à construire – comme l’ouverture de classes au sein des établissements scolaires ou la mise en place d’un accompagnement précoce – le DAME s’ancre d’ores et déjà dans une dynamique ambitieuse et profondément humaine.